{الفكر القومي العربي} لماذا أرفض دستور مصر

أعزائي الفكر القومي العربي هذه التغريدة مرسلة لك من موقع تغـريدات مصريـة

لماذا أرفض دستور مصر اللجنة التأسيسية لوضع الدستور التعلـــيم المادة 58: لكل مواطن الحق في التعليم عالي الجودة، وهو مجانى بمراحله المختلفة في كل مؤسسات الدولة التعليمية، وإلزامي في مرحلة التعليم الأساسي، وتتخذ الدولة كافة التدابير لمد الإلزام إلى مراحل أخرى. و تُعنى الدولة بالتعليم الفنى، وتشجعه، وتشرف على التعليم بكل أنواعه، وتخصص له نسبة كافية من الناتج القومى. وتلتزم جميع المؤسسات التعليمية العامة والخاصة والأهلية وغيرها بخطة الدولة التعليمية وأهدافها؛ وذلك كله بما يحقق الربط بين التعليم وحاجات المجتمع والإنتاج. ==================================== كيف ي كون التعليم إلأساسي إلزامي؟ هل سيلغي القانون المدارس الخاصة في المرحلة الأساسية حتى تتمكن الدولة من فرض عقوبات على من يتهرب من التعليم الأساسي؟ أم أنها ستفرض على المدارس الخاصة تزويدها بكشوف الملتحقين بها وكذا فرض مناهج الدولة التعليمية على المدارس الخاصة. وما وضع المدارس الدولية؟ وهل يلزم الدستور المواطن بحد أدنى لسن العمل والزواج حتى يلتح بالتعليم الأساسي؟ نص إنشائي لا يترتب عليه إى إلتزامات للدولة في شأن التعليم .. وهل فعلا ستمد الدولة الإلزام التعليمي إلى المرحلة الجامعية؟!!! ضع ماشئت من علامات التعجب. فما جدوى الإلزام في المرحلة الج امعية إذا كانت الدولة عاجزة عن فرض التعليم الأساسي وتزيد نسبة التسرب من التعليم الأساسي بسبب السياسة التعليميةالخاطئة وتبديد الموارد التعليمية وعدم كفاية المدارس على إستيعاب من في سن التعليم الأساسي. كيف يفرض هذا النص الدستوري على الدولة تطوير التعليم؟ وما هي خطة الدولة التعليمية وأهدافها؟ وما هي حاجات المجتمع والإنتاج؟ من الخطأ إحالة إلتزام دستوري بوثائق في مرتبة أدنى من الدستور ولا وجود لها وإن وجدت في المستقبل فهي متغيرة. إذا أحال الدستور إلى القانون فهو يحيل إلى تفاصيل يقيدها هو بنصه ولا يتقيد النص الدستوري بها. فما هي التوجهات التÙ ‰ يفرضها النص الدستوري على خطة الدولة التعليمية وأهدافها أو القيود التى يفرضها الدستور على ربط التعليم بالإنتاج وحاجات الدولة. هذا النص يمثل فقرة رائعة في موضوع إنشائي يطلبه مدرس لغة عربية من تلاميذ المراحلة الأساسية. الدستور يضعإلتزامات وحقوق ويترتب عليه المسائلة السياسية أو القانونية .. فمثلا التعليم الإلزامي يفرض على الحكومة أن تبنى مدارس تستوعب من هم في سن التعليم الأساسي وتستوجب المسائلة السياسية إذا لم يكن لديها خطة لهذا وإذا كان لها خطة فتسقط الحكومة إذا حادت عن هذه الخطة؟ فهل لدى حكومة قنديل الإخوانية خطة لبناء المدارس وكم من الم دارس بنت حتى الآن وماذا فعلت أو تفعل للوصول إلى الكثافة العيارية التى وضعتها وزارة التربية والتعليم في الفصل وهي 40 تلميذ في الفصل .. وما هي خطتها لإلغاء الفترتين في المدارس؟ لم تحل هذه المادة مشاكل التعليم ولم تفرض قيودا على السلطة التنفيذية لتطوير التعليم. ولذا أقول لا لهذا الدستور. المزيد من التفاصيل على الرابط: http://politics.misrians.com/documents?dostor_masr_final_draft_2012.pdf رقم الأرشيف: 50c8406d5db8c - شـهر: 12 - عــام: 2012 - عدد مرات العرض: 17 تصنيف التغريدة: سياسة  عزت عبد المنعم هلال   في الأربعاء ديسمبر 12, 2012    التعليقات: [0]   أنقر الرابط التالي لقرائة وكتابة التعليقات على التغريدة: http://twitter.misrians.com/archive/y2012/m12?50c8406d5db8c

هذا الموضوع مرسل من: عزت عبد المنعم هلال تغـريدات مصريـة

--
You received this message because you are subscribed to the Google Groups "الفكر القومي العربي" group.
To post to this group, send email to alfikralarabi@googlegroups.com.
To unsubscribe from this group, send email to alfikralarabi+unsubscribe@googlegroups.com.
For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/alfikralarabi?hl=en.